关于我市开展社区教育工作的实施方案
发布日期:2014-5-22 18:17:20作者:佚名  来源:本站原创

张家口广播电视大学

关于我市开展社区教育工作的实施方案

 

开展社区教育是深入贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革发展纲要》的重要举措,是教育服务和谐社会和学习型社会建设的一项基础性工作。对于满足广大人民群众不断增长的终身学习需求,化解社会矛盾,促进社区和谐,维护基层稳定,推动全民学习,构建学习型社会,完善终身教育体系,促进人的全面发展,提高公民的生存生活质量具有十分重要的意义.为进一步落实河北省教育厅《关于大力推进社区教育工作意见》提出的“积极推进社区教育,加快构建终身教育,促进学习型社会的形成”的任务,根据河北广播电视大学《落实教育厅关于推进社区教育工作的意见的通知》,结合张家口市社区教育发展实际,现就我市开展社区教育工作提出如下实施方案:

一、          指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“发展社区教育,建设和谐社会”为主题,以“社区教育远程公共服务平台建设”为主线,以构筑和谐社区需要为抓手,结合我市市情,充分发挥电大优势,利用现代教育技术,建具有我市特色的社区教育发展模式,把社区教育作为提高广大居民科学文化素质、思想道德素质的基本途径, 为建设和谐社会,完善终身教育体系,提高居民生活质量和幸福指数服务。

二、          工作定位

立足全民学习、终身学习,促进学习型社会建设,着力于现代信息技术应用、资源整合,搭建社区教育和终身学习公共服务平台;建立党政统筹领导,教育部门主管,电大系统主导、各方配合、社会广泛参与的社区教育管理体制和运行机制;服务于政府、社区和学习者对不同层次和不同种类教育的需求,在远程教育和继续教育领域,拓展电大社会服务功能,成为各级政府及组织建设和谐社会所依靠的重要力量。

三、 工作任务

紧紧围绕建设和谐社会,构建全民学习、终身学习的学习型社会总体目标,遵循“整体规划、全力推进、协调发展、注重实效”的原则,以城乡社区居民为主体,以远程教育为主要方式,以现场观摩学习为补充,以社区教育的信息化带动社区教育的现代化,以新思路、新模式、新技术、新手段来创建我市的社区教育体系,以电大远程教育的运作模式来整合各类教育资源,构建数字化、集成化、终身化的社区教育和职业教育环境,广泛开展包括专业知识、技能培训、文化补习、科普教育、法制教育、休闲娱乐等各类学历和非学历教育活动,以及面向大中小学学生的社会实践和校外教育,为每个具有学习需求的人提供灵活多样、全面开放的终身学习支持,促进学校、企业、社区、乡镇、组织及家庭共同建立“时时能学、处处可学、人人皆学”的学习型社会。

   四、工作步骤

社区教育的开展,遵循“试点先行,以点带面,典型带动,全面展开”的原则,2014年底,张家口市社区教育学院,依托15个县区电大分校全部成立社区教育学院分院,桥东区、桥西区、高新区、察北管理区、塞北管理区社区教育工作由市社区教育学院直接管理;到2015年底在全市154个乡镇、23个街道全部成立社区教育中心;到2016年底,全市4176个乡村209个社区至少有50%村(社区)成立农民(市民)学校。到2017年底,全市80%村(社区)都有农村(市民)学校。到2020年底,全市所有县(区)、乡镇(街道)、村(社区)全部完成社区教育体系建设。探索“看得见、摸得着、可复制、易推广”的社区教育管理模式和运行机制,然后全市逐步铺开。

    (一)出台文件:由市教育局组织制定我市《推进社区教育实施方案意见》争取市委市政府批准,为确保社区教育工作的顺利开展提供政策支持。

(二)建立机构:争取成立由主管市领导任组长,市教育局、市财政局、市民政局、市电大等有关单位领导为成员的张家口市社区教育工作领导小组,统筹规划、组织领导全市社区教育工作;设立张家口市社区教育工作领导小组办公室,靠挂在市教育局,负责社区教育日常工作。依托张家口广播电视大学成立张家口市社区教育学院(已批),学院设社区教育学院办公室、活动指导处;县(区)成立社区教育学院分院,各乡镇(街道)成立社区教育中心,各村(社区)建立农民学校、市民学校,形成市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)四级社区教育服务机构。

(三)强化人员配置:市社区教育学院设办公室主任1名,活动指导处处长1名,配备35名社区工作经验丰富,有较强组织协调能力、社会活动能力并有较强责任心、事业心的专职工作人员;县(区)、乡镇(街道)、村(社区)成立相应机构,配备专(兼)职工作人员。

(四)搭建社区教育远程公共服务平台:实现省、市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)五级网络平台教育资源共建、共享,使服务平台最终成为我市开放大学的学习平台、管理平台、交流平台、信息平台、资源平台。

(五)理论研究:社区教育的理论研究要与实践探索同步。市电大将把社区教育及终身教育项目作为校级研究课题的重要组成部分,以社区为基地,通过外出参观考察调研,从不同角度进行研究探索,为社区教育的发展探索具有张家口特色的有效推进途径,通过扎扎实实的科研项目成果,提升社区教育及电大教育的发展能力,从而为社区教育的健康发展提供理论保障。

五、保障措施

(一)高度重视,统一思想。社区教育是政府工程,更是电大使命,要把社区教育作为当前电大的头等大事来抓,积极行动,不等不靠,利用一切有利条件创造性开展社区教育工作。

(二)完善组织机构建设和人员配备,保证社区教育工作的顺利开展。

(三)发挥政府扶持和市场机制的双重作用,采取“政府拨一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法,建立以政府投入为主、多渠道投入的社区教育经费保障机制。

(四)加强宣传,营造氛围,形成强大的创建声势,形成全民学习、终身学习的良好社会环境,促进我市社区教育事业的蓬勃健康发展。

                

                    

 

                       0一四年二月八日

 

 

 

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